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<h1>中国艺术教育出了什么问题?

作者:草莓app色板安卓下载 时间:2021-07-21 09:05
本文摘要:我有一个相当老的学生,他画了素描的自画像。很多人看到,指出在美术学院能画出这样的水平作品并不少。但实质上,他画的画的这部作品从一开始就用状,中途没有任何变化。 他没有拒绝接受过正规化的训练,从拿起笔到画这个水平花了半年时间。也许有人指出我在吹牛。因为画这个水平的铅笔草图,学院教育至少需要6年。 2年更正附属中,成功的话,转入附属中需要自学4年,再成功的话,1年取得美院大约是一年级。你和我说他用半年就会超过这个水平,而且是用笔画的,这不是吹牛吗?

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我有一个相当老的学生,他画了素描的自画像。很多人看到,指出在美术学院能画出这样的水平作品并不少。但实质上,他画的画的这部作品从一开始就用状,中途没有任何变化。

他没有拒绝接受过正规化的训练,从拿起笔到画这个水平花了半年时间。也许有人指出我在吹牛。因为画这个水平的铅笔草图,学院教育至少需要6年。

2年更正附属中,成功的话,转入附属中需要自学4年,再成功的话,1年取得美院大约是一年级。你和我说他用半年就会超过这个水平,而且是用笔画的,这不是吹牛吗?那么,让我们回忆一下艺术史上的例子。文艺复兴时代的艺术家丢勒13岁时的自画像,至今为止至少有其匹配,为了丢勒的家和年龄,他怎么也不能在6岁时拜托老师学艺吧另外,梵高从28岁开始拿着画笔到37岁去世,但是9年间,在此期间创作了很多旷世杰作,根据学院的教育,大学毕业需要10年,他还没有出徒。

也许你不会说。这些都是万中无一的人中龙凤,有极高的才能,不是普通人哈密顿,这是没有意义的。

那么,我再推荐一个现实例子。有个回族厨师,只有初二学历,他早就离家出去打工赚钱,然后进了北京宋庄艺术区买羊肉汤的店。来往商店的食客大多是艺术家,其中包括我。

有一天,他在餐桌上放了一支纸笔,开始勾勒梅花,画得很歪,出汗。看到我,他高兴地说:刘老师,你不算,我画不出来,忧郁地杀了我!我真的是他认真的样子冷淡的笑话,一边喝羊汤,一边和他谈论我对绘画的看法。实质上,给他泼冷水的人不少。

在他的饭馆里,人流涌动,其中很少有仙风道骨,有很多头衔的大师。你应该多练习大字!你的书法很勇敢呢画画需要道路,不是野路。

我们计划开设国展班,你可以支付数万学费,参加国展!年轻人,你必须知道更多的人。我的人脉很广。

这是我的名片……最后,这些画家争相把自己的作品挂在酒店里,让年轻人自学,展示自己,为什么不高兴呢?他们一方面讨厌成为人师,另一方面江湖气和市场气氛极重。艺术在他们手中也显得手法古老,题材单一,格调低落,极其缺乏人文素养。这位厨师不屑于这些大师的人,但他们说的可能有点道理。这个时候,我会大大加油他。

首先,请告诉我丢勒的水彩、日本的漫画控制、美国宇宙总署拍电影的照片等厚望的作品。关闭想法,提高眼睛,把自己放在更高的起点上,作品需要现代气息。然后,我建议他试着用进口梵高的水彩代替国画颜料,也试着用丙烯。

所以,整天结束一天,他晚上按我说的画,每天早上六点多画,给家人早饭睡一会儿,十点多又一天在一起。年轻人的心如白纸一样干净,转型迅速,很快,第一批作品就问世了。我看到这些有点感动,也有麻烦。他一个人养家,在北京旅行很简单,晚上点灯煮油画。

在艺术方面,经过学院系统教育的优秀学生无法找到决心,但他用我的上唇碰到下唇说大道理,踏上了这条不归路。也许是大力出现奇迹,我每次去他的店,他都画了惊人的作品。我看了他的作品,希望他把画纸一起挂在店里。

这家小店是他的展览馆,是他的艺术沙龙。后来很多人慕名而来,不吃羊肉,看他的画。一年后的一天,北京某文化媒体集团的上司回到他的餐馆,和他签字,每年支付六十几万人的报酬。他可以再放心地画画了。

厨房里没有必要熏烟,也没有必要点灯煮油,也没有必要为生活而烦恼。我悬着的心也拿起来了。每年春天寒冷,乍暖还寒时,数百万艺术考生背着画具,紧张疲惫地赶到全国各大考场,拒绝接受命运审判。

艺术不是给人带来享受和美感吗?为什么会像战场一样?经过严格的系统训练为什么是这个水平?那么,让我们来理解一下系统训练是什么样的。附属于一年级的上学期:投影、形状、排线、石膏立方体、石膏多棱体、石膏圆柱体、石膏球体、石膏几何体静物。

附中一年级下学期:石膏柱、石膏像剖面(亚历山大)、石膏半面像(亚历山大)、石膏像(罗马青年或阿古利巴)、石膏像(马赛曲、荷马、海盗像)、色彩静物。附中二年级学期:石膏像(美第奇),简单场景静物,石膏胸像,色彩静物。附中二年级下学期:石膏像、老人脸、颜色静物。

附中三年级学期:青年头像、半身像、色彩静物、速写。附中三年级下学期:女青年头像,素描半身像,色彩静物,速写。附中四年级学期:大卫石膏像、素描全身像、颜色像、速写。附中四年级下学期:考试素描(3小时拒绝,线条原始,比例准确,结构实现,质感引人注目,神态生动),考试色彩(线条平稳原始,色彩关系准确,造型立体,质感),速写(单人速写,3人速写,特殊场景速写)。

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美院一年级学期:静物素描、头像、半身像、色彩静物、色彩风景。美院一年级下学期:根据系统决定-素描大卫石膏像、全身像、男性体、颜色像。美院二年级学期:素描女性体,色彩男性体,风景。

美院二年级下学期:素描双人像,颜色双人像,风景。美院三年级学期:分专业工作室,按教授风格进行班级训练。美院三年级下学期:根据系别和各工作室的拒绝开展基础训练。美院四年级全年:毕业创作,毕业博士论文,找工作和考试研究。

全国各大美院与附中大同小异,有时间和阶段差异。这样训练,确实很坚实,很准确,但千篇一律,学生的想象力、兴趣点在这10年里完全消耗,他们的个性也在自学中模糊不清。更重要的是,在这些训练中,没有想象力的拒绝、个性的发展、人文素养的培养、与人交流的能力和对市场低收入的理解。

毕业后失业的情况很多,应该交换很多时间和金钱吗一个学生决不是因为他的文化课不好才采用艺术专业,艺术家也决不是因为他的头发宽而有个性。他的作品应该非常灵感和想象,应该直接表达胸部的猜测,不拘一格。而且,不一定不画石膏就不能得到造型能力。

约芬奇什么时候画过石膏像?拉斐尔从未见过石膏几何学!梵高也没有像美院的学生那样花一个月的时间去大卫吧学习这些到底适合什么?为什么要混合学位?。


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